Задачник «Алгебра. 10 класс» под авторством А.Г. Мордковича — это один из самых популярных учебных материалов для старшеклассников, изучающих алгебру на профильном уровне. Книга давно зарекомендовала себя как надежный помощник в подготовке к экзаменам и олимпиадам, а также в углубленном изучении математики.
ГДЗ по Алгебре 10 Класс Номер 16.46 Профильный Уровень Мордкович — Подробные Ответы
Докажите, что функция у = cosx:
а) возрастает на отрезке [-3; -0,5];
б) убывает на интервале (7; 9);
в) достигает на интервале (3; 7) наименьшего и наибольшего значений;
г) не достигает на интервале (-3; -0,5) ни наименьшего, ни наибольшего значений.
Доказать, что функция :
а) Возрастает на отрезке ;
Что и требовалось доказать.
б) Убывает на интервале ;
Что и требовалось доказать.
в) Достигает на интервале граничных значений:
Что и требовалось доказать.
г) Не достигает на интервале граничных значений:
Что и требовалось доказать.
Утверждение а) Функция возрастает на отрезке
Для начала важно понять, как функция ведет себя на различных интервалах.
Шаг 1: Исследуем поведение функции на отрезке .
Функция является периодической с периодом . Это означает, что каждый отрезок длиной будет повторяться аналогично, и для изучения функции на любом отрезке достаточно исследовать ее поведение на одном из таких интервалов.
Шаг 2: Приводим интервал к интервалу, на котором известно поведение функции. Для этого нам нужно выразить отрезок через стандартный интервал .
- Заменим и через прибавление , так как период функции равен :
Таким образом, отрезок совпадает с отрезком .
Шаг 3: Функция возрастает на интервале , так как её производная на этом интервале отрицательна, что означает, что функция уменьшается. Однако для проверки возрастности обратим внимание, что входит в этот отрезок.
Шаг 4: Мы доказали, что:
Что и требовалось доказать.
Утверждение б) Функция убывает на интервале
Шаг 1: Рассмотрим интервал на оси . Мы видим, что и лежат в промежутке между и . Точно так же, как и в предыдущем случае, определим, на каком интервале функции убывает.
Шаг 2: Приведем интервал к стандартному интервалу функции .
- и лежат в интервале . Мы можем сдвигать точки, чтобы привести их в стандартный вид:
Таким образом, интервал можно записать как:
Шаг 3: На интервале функция убывает, поскольку её производная на этом интервале положительна, что означает убывание функции.
Шаг 4: Мы доказали, что:
Что и требовалось доказать.
Утверждение в) Функция достигает на интервале граничных значений
Шаг 1: Рассмотрим интервал и выясним, достигает ли функция граничных значений на этом интервале.
Шаг 2: Выясним, какие граничные значения принимает функция на этом интервале.
- и лежат между и . Для этого представим их на оси:
Это означает, что на интервале функция достигает минимального значения и максимального значения .
Шаг 3: Мы доказали, что функция на интервале достигает граничных значений:
Что и требовалось доказать.
Утверждение г) Функция не достигает на интервале граничных значений
Шаг 1: Рассмотрим интервал и посмотрим, достигает ли функция граничных значений на этом интервале.
Шаг 2: Приводим интервал к стандартному интервалу, используя :
Таким образом, интервал совпадает с интервалом , на котором функция не достигает граничных значений, так как она возрастает.
Шаг 3: Функция на интервале не достигает граничных значений, так как она просто возрастает от до , не достигая этих значений на данном интервале.
Шаг 4: Мы доказали, что на интервале функция не достигает граничных значений.
Что и требовалось доказать.