Задачник «Алгебра. 10 класс» под авторством А.Г. Мордковича — это один из самых популярных учебных материалов для старшеклассников, изучающих алгебру на профильном уровне. Книга давно зарекомендовала себя как надежный помощник в подготовке к экзаменам и олимпиадам, а также в углубленном изучении математики.
ГДЗ по Алгебре 10 Класс Номер 6.25 Профильный Уровень Мордкович — Подробные Ответы
а) Докажите, что количество разных непустых наборов, которые можно сделать из n различных предметов, равно — 1.
б) Докажите, что n различных предметов можно расставить в ряд n! способами (см. № 1.36).
а) Доказать, что количество различных сочетаний из предметов равно:
- Из одного предмета можно составить только одно сочетание, а каждый новый предмет можно добавить в уже имеющиеся сочетания (тем самым удвоив их количество), а также можно составить единственное сочетание с этим предметом, то есть:
- Если , тогда формула верна:
- Докажем, что формула верна для каждого следующего числа :
б) Доказать, что различных предметов можно расставить в ряд способами;
- Один предмет можно разместить только одним способом, а каждый новый предмет можно добавить в уже существующие ряды на каждое из различных мест, то есть:
- Если , тогда формула верна:
- Докажем, что формула верна для каждого следующего числа :
а) Доказать, что количество различных сочетаний из предметов равно:
1) Обоснование рекуррентной формулы:
Рассмотрим, что такое сочетания из предметов. Мы можем выбрать любые подмножества из этих предметов. Каждое подмножество может быть либо включено в наше сочетание, либо нет. Для каждого предмета существует два варианта: включить его в подмножество или не включить. Таким образом, для предметов общее количество подмножеств будет равно , так как для каждого предмета есть два варианта.
Однако важно заметить, что одно из этих подмножеств — это пустое подмножество (то есть отсутствие всех предметов). Поскольку мы рассматриваем только не пустые сочетания, то необходимо исключить пустое подмножество, что приводит к количеству сочетаний:
2) Формула для :
Для у нас есть только один предмет. Мы можем составить из него одно сочетание — это сам предмет. Пустое подмножество исключается, и получается, что:
Таким образом, формула верна для .
3) Доказательство для всех :
Мы доказали, что формула верна для . Теперь покажем, что она справедлива для всех с помощью индукции.
- База индукции: для мы уже показали, что .
- Шаг индукции: предположим, что формула справедлива для некоторого , то есть:
Теперь покажем, что формула верна для .
Мы знаем, что для предметов количество сочетаний равно . Если добавим -й предмет, то каждая из уже существующих комбинаций может быть либо с этим новым предметом, либо без него. Таким образом, для каждого из сочетаний будет два варианта: добавить новый предмет или не добавлять. Это удваивает количество сочетаний.
Кроме того, мы можем составить новое сочетание, состоящее только из одного нового предмета. Таким образом, общее количество сочетаний для предметов будет:
Подставим (по индукционному предположению):
Это и есть нужная нам формула для .
Таким образом, по принципу математической индукции, формула верна для всех .
б) Доказать, что различных предметов можно расставить в ряд способами.
1) Обоснование рекуррентной формулы:
Рассмотрим задачу: нам нужно расставить различных предметов в ряд. Первый предмет можно выбрать любым из способов. После того как мы выбрали первый предмет, второй предмет можно выбрать из оставшихся предметов, третий — из оставшихся предметов, и так далее.
Таким образом, общее количество способов расставить предметов в ряд — это произведение:
Это и есть количество перестановок различных предметов.
2) Формула для :
Для у нас есть только один предмет, и его можно расставить в единственный способ. Таким образом:
Формула верна для .
3) Доказательство для всех :
Теперь докажем, что формула верна для всех с помощью индукции.
- База индукции: для мы уже показали, что .
- Шаг индукции: предположим, что формула справедлива для некоторого , то есть:
Теперь покажем, что формула верна для .
Для предметов, первый предмет можно выбрать способами. После этого остаётся предметов, и для их расставления существует способов (по предположению индукции). Таким образом, количество способов расставить предметов в ряд будет:
Но по определению, . Таким образом, для предметов справедлива формула .
По принципу математической индукции, формула верна для всех .
Таким образом, мы доказали обе задачи:
- Количество различных сочетаний из предметов равно .
- различных предметов можно расставить в ряд способами.