Задачник «Алгебра. 10 класс» под авторством А.Г. Мордковича — это один из самых популярных учебных материалов для старшеклассников, изучающих алгебру на профильном уровне. Книга давно зарекомендовала себя как надежный помощник в подготовке к экзаменам и олимпиадам, а также в углубленном изучении математики.
ГДЗ по Алгебре 10 Класс Номер 9.17 Профильный Уровень Мордкович — Подробные Ответы
Постройте график данной периодической функции у = f(x) и укажите область ее определения, область значений, промежутки монотонности, точки экстремума, наибольшее и наименьшее значения, нули функции, промежутки знаков постоянства; исследуйте функцию на четность-нечетность:
а) Период функции равен 2 и f(x) = Sx на промежутке (-1; 1];
б) период функции равен 4 и f(x) = 4 — x² на отрезке [-2; 2];
в) период функции равен 3 и f{x) = 2 — x на промежутке [0; 3);
г) период функции равен 1 и f(x) = 2x² — 1 на промежутке (0; 1).
а) на промежутке и :
Рассмотрим функцию :
- — функция возрастает;
- ;
Все периоды функции:
- ;
График функции:
Область определения: ;
Множество значений: ;
Возрастает на ;
Наибольшее и наименьшее значения:
- и — нет;
Нули функции: ;
на и на ;
Функция ни четная, ни нечетная;
б) на отрезке и :
Рассмотрим функцию :
- — ветви направлены вниз;
- ;
- ;
- ;
Все периоды функции:
- ;
График функции:
Область определения: ;
Множество значений: ;
Возрастает на и убывает на ;
Наибольшее и наименьшее значения:
- и ;
Нули функции: ;
на ;
Функция является четной;
в) на промежутке и :
Рассмотрим функцию :
- — функция убывает;
- ;
Все периоды функции:
- ;
График функции:
Область определения: ;
Множество значений: ;
Убывает на ;
Наибольшее и наименьшее значения:
- и — нет;
Нули функции: ;
на и на ;
Функция ни четная, ни нечетная;
г) на интервале и :
Рассмотрим функцию :
- — ветви направлены вверх;
- ;
- ;
- ;
Все периоды функции:
- ;
График функции:
Область определения: ;
Множество значений: ;
Возрастает на ;
Наибольшее и наименьшее значения:
- — нет и — нет;
Нули функции: ;
на и на ;
Функция ни четная, ни нечетная;
а) на промежутке и :
Шаг 1: Анализ функции
Функция является линейной. Это значит, что её график — прямая линия.
Константа — коэффициент при . Так как , функция возрастает на всей своей области определения.
Шаг 2: Поведение функции на интервале
Значения функции:
- Когда , .
- Когда , .
Таблица значений:
Шаг 3: Периоды функции
Поскольку функция линейна, она не имеет фиксированного периода в классическом понимании. Однако, для задачи предполагается, что период функции на этом интервале равен .
Таким образом, все возможные периоды для функции могут быть записаны как , где — целое число.
Шаг 4: График функции
Область определения: — функция определена для всех .
Множество значений: . Мы знаем, что — линейная функция, она принимает значения на всей прямой.
Интервал возрастания: Поскольку возрастает на всей области, то на каждом интервале функция будет возрастать.
Наибольшее и наименьшее значения:
- — наибольшее значение функции на интервале .
- — нет, так как функция возрастает, и она стремится к минус бесконечности по мере уменьшения .
Нули функции: — когда функция пересекает ось абсцисс, то есть .
Знак функции:
- на интервале .
- на интервале .
Шаг 5: Четность и нечетность
Функция не является ни четной, ни нечетной, так как:
Четная функция удовлетворяет условию , что не выполняется для линейной функции .
Нечетная функция удовлетворяет условию , что также не выполняется для функции .
б) на отрезке и :
Шаг 1: Анализ функции
Функция — это парабола, направленная вниз, так как коэффициент при отрицательный ().
Вершина параболы:
- Вершина параболы находится в точке (так как ).
- Значение функции в вершине .
Шаг 2: Поведение функции на интервале
Значения функции:
- Когда или , .
- Когда или , .
Таблица значений:
Шаг 3: Периоды функции
Период функции равен , и общие периоды функции можно записать как .
Шаг 4: График функции
Область определения: — функция определена для всех .
Множество значений: .
Интервалы возрастания и убывания:
- Функция возрастает на интервале .
- Функция убывает на интервале .
Наибольшее и наименьшее значения:
- .
- .
Нули функции: Функция обнуляется при , то есть при для .
Знак функции: на интервале .
Шаг 5: Четность функции
Функция является четной, потому что:
Это выполняется для всех , поэтому функция четная.
в) на промежутке и :
Шаг 1: Анализ функции
Функция — это линейная функция с коэффициентом , то есть она убывает на всей своей области.
Значение функции:
- Когда , .
- Когда , .
Шаг 2: Поведение функции на интервале
Значения функции:
- убывает от 2 до на интервале .
Шаг 3: Периоды функции
Период функции равен , и общие периоды функции можно записать как .
Шаг 4: График функции
Область определения: .
Множество значений: .
Интервал убывания: убывает на интервале .
Наибольшее и наименьшее значения:
- .
- — нет, так как убывает без нижней границы.
Нули функции: при .
Знак функции:
- на интервале .
- на интервале .
Шаг 5: Четность и нечетность
Функция не является ни четной, ни нечетной, так как:
Для четности не выполняется.
Для нечетности также не выполняется.
г) на интервале и :
Шаг 1: Анализ функции
Функция — это парабола, направленная вверх, так как коэффициент при положительный.
Вершина параболы:
- Вершина параболы находится в точке .
- Значение функции в вершине .
Шаг 2: Поведение функции на интервале
Значения функции:
- Когда , .
- Когда , .
Шаг 3: Периоды функции
Период функции равен , и общие периоды функции можно записать как .
Шаг 4: График функции
Область определения: .
Множество значений: .
Интервал возрастания: возрастает на интервале .
Наибольшее и наименьшее значения:
- и — нет, так как функция имеет асимптоты на бесконечности.
Нули функции: при .
Знак функции:
- на интервале .
- на интервале .
Шаг 5: Четность и нечетность
Функция не является ни четной, ни нечетной.