
Учебное пособие «Алгебра, 7 класс» авторства Мордковича, Мардахаева и Семенова является важным ресурсом для школьников, желающих расширить свои знания в алгебре. Книга выделяется содержательной насыщенностью и продуманной методической организацией, что способствует более легкому и интересному освоению математического материала.
ГДЗ по Алгебре 7 Класс Номер 14.5 Мордкович — Подробные Ответы
а) Для линейной функции \( y = 2x — 3 \) найдите промежуток, которому принадлежит переменная \( x \), если \( y_{\text{наим}} = -5 \), \( y_{\text{наиб}} = 1 \).
б) Для линейной функции \( y = -0{,}6x \) найдите промежуток, которому принадлежит переменная \( x \), если \( y_{\text{наим}} = -3 \), \( y_{\text{наиб}} = 0 \).
Функция:
\( y = 2x + 4 \)
Таблица значений:
а) \( y_{\text{наим}} = 2 \); \( y_{\text{наиб}} = 8 \)
б) \(-2 < y < 1\) при \(-3 < x < -1,5\)
Дано: линейная функция \( y = 2x + 4 \)
Построение графика функции
Для построения прямой достаточно двух точек. Составим таблицу значений:
Построение:
1. Отмечаем на координатной плоскости точки (0; 4) и (-2; 0)
2. Проводим через эти точки прямую линию
3. Получаем график функции \( y = 2x + 4 \)
Решение пункта а)
Нахождение наименьшего и наибольшего значений функции
Для линейной функции без ограничений области определения наименьшего и наибольшего значений не существует, так как при \( x \to -\infty \) значение \( y \to -\infty \), а при \( x \to +\infty \) значение \( y \to +\infty \).
Однако в контексте данной задачи, вероятно, рассматривается функция на определенном отрезке. Из таблицы и графика видно:
— При \( x = 0 \): \( y = 4 \)
— При \( x = -2 \): \( y = 0 \)
Если рассматривать отрезок \([-2; 0]\), то:
— Наименьшее значение: \( y_{\text{наим}} = 0 \) (в точке \( x = -2 \))
— Наибольшее значение: \( y_{\text{наиб}} = 4 \) (в точке \( x = 0 \))
Если же рассматривать другие отрезки, значения могут быть иными.
Решение пункта б)
Нахождение промежутка значений \( x \), при которых \( -2 < y < 1 \)
Решим двойное неравенство:
\[ -2 < 2x + 4 < 1 \]
Шаг 1. Решаем левую часть неравенства:
\[ -2 < 2x + 4 \]
\[ -2 — 4 < 2x \]
\[ -6 < 2x \]
\[ -3 < x \]
Шаг 2. Решаем правую часть неравенства:
\[ 2x + 4 < 1 \]
\[ 2x < 1 — 4 \]
\[ 2x < -3 \]
\[ x < -1,5 \]
Шаг 3. Объединяем полученные условия:
\[ -3 < x < -1,5 \]
Проверка:
— При \( x = -2 \): \( y = 2 \cdot (-2) + 4 = 0 \) → \( -2 < 0 < 1 \) — верно
— При \( x = -2,5 \): \( y = 2 \cdot (-2,5) + 4 = -1 \) → \( -2 < -1 < 1 \) — верно
— При \( x = -1 \): \( y = 2 \cdot (-1) + 4 = 2 \) → не удовлетворяет \( y < 1 \)
Геометрическая интерпретация
1. График функции — прямая линия с угловым коэффициентом 2, пересекающая:
— ось Oy в точке (0; 4)
— ось Ox в точке (-2; 0)
2. Неравенство \( -2 < y < 1 \) на графике:
— Проводим горизонтальные линии \( y = -2 \) и \( y = 1 \)
— Находим точки пересечения этих линий с графиком функции:
— \( 2x + 4 = -2 \) → \( x = -3 \)
— \( 2x + 4 = 1 \) → \( x = -1,5 \)
— Искомый промежуток — часть графика между этими точками пересечения
Ответ:
а) На отрезке \([-2; 0]\):
\( y_{\text{наим}} = 0 \), \( y_{\text{наиб}} = 4 \)
б) Неравенство \( -2 < y < 1 \) выполняется при
\( x \in (-3; -1,5) \)


