1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ Мордкович 7 Класс по Алгебре Мардахаева Учебник 📕 Семенов — Все Части
Алгебра
7 класс учебник Мордкович
7 класс
Тип
Учебник
Автор
Мордкович А.Г., Семенов П.В., Александрова Л.А., Мардахаева Е.Л.
Год
2018
Издательство
Бином
Описание

Учебное пособие «Алгебра, 7 класс» авторства Мордковича, Мардахаева и Семенова является важным ресурсом для школьников, желающих расширить свои знания в алгебре. Книга выделяется содержательной насыщенностью и продуманной методической организацией, что способствует более легкому и интересному освоению математического материала.

ГДЗ по Алгебре 7 Класс Номер 21.5 Мордкович — Подробные Ответы

Задача

а) На графике функции \(у = —х^2\) найдите точку, ордината которой на б меньше абсциссы. б) На графике функции \(у = —х^2\) найдите точку, абсцисса которой на 2 больше ординаты.

Краткий ответ:

а)
\( y = -x^2 \)

\( y = x — 6 \)

\( -x^2 = x — 6 \)

\( x^2 + x — 6 = 0 \)

\( D = 1^2 — 4 \cdot 1 \cdot (-6) = 1 + 24 = 25 \)

\( x_1 = \frac{-1 + \sqrt{25}}{2 \cdot 1} = \frac{-1 + 5}{2} = \frac{4}{2} = 2 \)

\( x_2 = \frac{-1 — \sqrt{25}}{2 \cdot 1} = \frac{-1 — 5}{2} = \frac{-6}{2} = -3 \)

\( y_1 = 2 — 6 = -4 \)

\( y_2 = -3 — 6 = -9 \)

\((2; -4), (-3; -9)\)

б)
\( y = -x^2 \)

\( x = y + 2 \)

\( y = -(y + 2)^2 \)

\( y = -(y^2 + 4y + 4) \)

\( y = -y^2 — 4y — 4 \)

\( y^2 + 5y + 4 = 0 \)

\( D = 5^2 — 4 \cdot 1 \cdot 4 = 25 — 16 = 9 \)

\( y_1 = \frac{-5 + \sqrt{9}}{2 \cdot 1} = \frac{-5 + 3}{2} = \frac{-2}{2} = -1 \)

\( y_2 = \frac{-5 — \sqrt{9}}{2 \cdot 1} = \frac{-5 — 3}{2} = \frac{-8}{2} = -4 \)

\( x_1 = -1 + 2 = 1 \)

\( x_2 = -4 + 2 = -2 \)

\((1; -1), (-2; -4)\)

Подробный ответ:

Условие:
а) Найти точку на графике \(y = -x^2\), где ордината на 6 меньше абсциссы.

б) Найти точку на графике \(y = -x^2\), где абсцисса на 2 больше ординаты.

Решение:
а)
\(y = -x^2\)
— уравнение параболы
\(y = x — 6\)
— ордината на 6 меньше абсциссы
\(-x^2 = x — 6\)
— приравниваем
\(x^2 + x — 6 = 0\)
— квадратное уравнение
\(D = 1^2 — 4 \cdot 1 \cdot (-6) = 25\)
— дискриминант
\(x_1 = \frac{-1 + \sqrt{25}}{2} = 2\)
— первый корень
\(x_2 = \frac{-1 — \sqrt{25}}{2} = -3\)
— второй корень

\(y_1 = 2 — 6 = -4\)
— ордината для \(x_1\)

\(y_2 = -3 — 6 = -9\)
— ордината для \(x_2\)

Проверка:
\(-x^2 = y\)

\(-2^2 = -4\)
— верно
\(-(-3)^2 = -9\)
— верно

б)
\(y = -x^2\)
— уравнение параболы
\(x = y + 2\)
— абсцисса на 2 больше ординаты
\(x = -x^2 + 2\)
— подставляем \(y\)

\(x^2 + x — 2 = 0\)
— квадратное уравнение
\(D = 1^2 — 4 \cdot 1 \cdot (-2) = 9\)
— дискриминант
\(x_1 = \frac{-1 + \sqrt{9}}{2} = 1\)
— первый корень
\(x_2 = \frac{-1 — \sqrt{9}}{2} = -2\)
— второй корень

\(y_1 = 1 — 2 = -1\)
— ордината для \(x_1\)

\(y_2 = -2 — 2 = -4\)
— ордината для \(x_2\)

Проверка:
\(-x^2 = y\)

\(-1^2 = -1\)
— верно
\(-(-2)^2 = -4\)
— верно


а)
\((2; -4)\), \((-3; -9)\)

б)
\((1; -1)\), \((-2; -4)\)



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы