1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ Мордкович 7 Класс по Алгебре Задачник 📕 Александрова — Все Части
ГДЗ по Алгебре 7 Класс Итоговое Повторение Номер 154 Мордкович - Подробные Ответы
А.Г. Мордкович, Л.А. Александрова, Т.Н. Мишустина, Е.Е. Тульчинская
7 класс
Тип
Задачник
Автор
А.Г. Мордкович, Л.А. Александрова, Т.Н. Мишустина, Е.Е. Тульчинская
Год
2017-2021
Издательство
Мнемозина
Часть
1,2
Описание

Задачник по алгебре для 7-го класса, написанный Мордковичем и Александровым, является важным инструментом в обучении математике. Этот учебный материал ориентирован на развитие логического мышления и навыков решения задач у школьников. В данном обзоре мы рассмотрим основные особенности и преимущества этого задачника.

ГДЗ по Алгебре 7 Класс Итоговое Повторение Номер 154 Мордкович — Подробные Ответы

Задача

а) \[
x^{2} — y^{2} + 2x + 2y
\]

б) \[
p^{2} + pq^{2} — q^{2} — p^{2}q
\]

в) \[
3a — 3b — a^{2} + b^{2}
\]

г) \[
m^{3} — n^{2} — nm^{2} + m^{2}
\]

Краткий ответ

Краткий ответ:

а) \[
x^{2} — y^{2} + 2x + 2y = (x^{2} — y^{2}) + (2x + 2y)
\]

\[
= (x — y)(x + y) + 2(x + y)
\]

\[
= (x + y)(x — y + 2)
\]

б) \[
p^{2} + pq^{2} — q^{2} — p^{2}q = (p^{2} — q^{2}) + (pq^{2} — p^{2}q)
\]

\[
= (p — q)(p + q) + pq(q — p)
\]

\[
= (p — q)(p + q) — pq(p — q)
\]

\[
= (p — q)(p + q — pq)
\]

в) \[
3a — 3b — a^{2} + b^{2} = (3a — 3b) — (a^{2} — b^{2})
\]

\[
= 3(a — b) — (a — b)(a + b)
\]

\[
= (a — b)(3 — a — b)
\]

г) \[
m^{3} — n^{2} — nm^{2} + m^{2} = (m^{3} — nm^{2}) + (m^{2} — n^{2})
\]

\[
= m^{2}(m — n) + (m — n)(m + n)
\]

\[
= (m — n)(m^{2} + m + n)
\]

Подробный ответ

а) Группируем слагаемые так, чтобы можно было выделить общие множители. Сначала объединяем первые два слагаемых как разность квадратов, а последние два — выносим общий множитель 2:

\[
x^{2} — y^{2} + 2x + 2y = (x^{2} — y^{2}) + (2x + 2y)
\]

Применяем формулу разности квадратов $$a^{2} — b^{2} = (a — b)(a + b)$$ к первой группе и выносим общий множитель 2 из второй группы:

\[
= (x — y)(x + y) + 2(x + y)
\]

Замечаем общий множитель $$(x + y)$$ в обоих слагаемых и выносим его за скобки:

\[
= (x + y)(x — y + 2)
\]

б) Группируем слагаемые так, чтобы в каждой группе можно было выделить общие множители. Объединяем $$p^{2}$$ и $$-q^{2}$$, а также $$pq^{2}$$ и $$-p^{2}q$$:

\[
p^{2} + pq^{2} — q^{2} — p^{2}q = (p^{2} — q^{2}) + (pq^{2} — p^{2}q)
\]

К первой группе применяем формулу разности квадратов, из второй группы выносим общий множитель $$pq$$:

\[
= (p — q)(p + q) + pq(q — p)
\]

Замечаем, что $$(q — p) = -(p — q)$$. Меняем знак и переписываем второе слагаемое:

\[
= (p — q)(p + q) — pq(p — q)
\]

Выносим общий множитель $$(p — q)$$ за скобки:

\[
= (p — q)(p + q — pq)
\]

в) Группируем слагаемые: первые два содержат общий множитель 3, последние два — разность квадратов (с минусом перед скобкой):

\[
3a — 3b — a^{2} + b^{2} = (3a — 3b) — (a^{2} — b^{2})
\]

Из первой группы выносим общий множитель 3, ко второй группе применяем формулу разности квадратов:

\[
= 3(a — b) — (a — b)(a + b)
\]

Выносим общий множитель $$(a — b)$$ за скобки. Второе слагаемое в скобках получаем с минусом:

\[
= (a — b)(3 — (a + b))
\]

Раскрываем внутренние скобки:

\[
= (a — b)(3 — a — b)
\]

г) Переставляем слагаемые для удобной группировки: сначала члены с $$m^{3}$$ и $$-nm^{2}$$, затем $$m^{2}$$ и $$-n^{2}$$:

\[
m^{3} — n^{2} — nm^{2} + m^{2} = (m^{3} — nm^{2}) + (m^{2} — n^{2})
\]

Из первой группы выносим общий множитель $$m^{2}$$, ко второй группе применяем формулу разности квадратов:

\[
= m^{2}(m — n) + (m — n)(m + n)
\]

Выносим общий множитель $$(m — n)$$ за скобки:

\[
= (m — n)(m^{2} + m + n)
\]

Итоговые ответы:

а) $$(x + y)(x — y + 2)$$

б) $$(p — q)(p + q — pq)$$

в) $$(a — b)(3 — a — b)$$

г) $$(m — n)(m^{2} + m + n)$$



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы