Учебник А.Г. Мордковича «Алгебра и начала математического анализа» давно стал классикой среди пособий для старшеклассников. Его популярность объясняется не только качественным содержанием, но и структурированным подходом к изучению сложных тем алгебры и математического анализа. Этот задачник является неотъемлемой частью учебного процесса для подготовки к экзаменам, включая ЕГЭ.
ГДЗ 10-11 Класс Номер 2.5 Алгебра И Начала Математического Анализа Мордкович — Подробные Ответы
Используя свойства числовых неравенств, исследуйте функцию на монотонность:
а) ;
б) ;
в) ;
г)
Используя свойства числовых неравенств, исследовать функцию на монотонность:
а) ;
Пусть , тогда:
Ответ: возрастает.
б) ;
Пусть , тогда:
Ответ: убывает.
в) ;
Пусть , тогда:
Ответ: убывает.
г) ;
Пусть , тогда:
Ответ: возрастает.
а)
Шаг 1: Исходное уравнение
Дано, что функция:
Нужно исследовать её монотонность.
Шаг 2: Положительное неравенство
Предположим, что для двух произвольных значений и из области определения функции. Тогда рассмотрим:
Для верно, что:
Это справедливо, так как куб числа возрастает, то есть если , то и кубы этих чисел будут также удовлетворять неравенству.
Теперь прибавим 1 к обеим частям неравенства:
Прибавление одного и того же числа сохраняет неравенство.
Шаг 3: Применение функции
Теперь применим функцию к обеим частям неравенства. Поскольку функция является возрастающей для (она увеличивается с увеличением аргумента), мы можем записать:
Шаг 4: Заключение
Поскольку , то:
Таким образом, функция возрастает на своём промежутке, если .
Ответ: функция возрастает.
б)
Шаг 1: Исходное уравнение
Функция:
Необходимо исследовать её монотонность.
Шаг 2: Положительное неравенство
Предположим, что , для двух произвольных значений и . Рассмотрим два компонента функции: и .
Для :
Это верно, поскольку функция возрастает для всех , то есть если , то .
Для :
Следовательно:
Это верно, так как функция возрастает, и аналогично для функции .
Шаг 3: Применение минуса
Теперь применим минус к полученным неравенствам:
Для :
Для :
Шаг 4: Сложение неравенств
Теперь сложим все части:
Это неравенство показывает, что , то есть функция убывает.
Ответ: функция убывает.
в)
Шаг 1: Исходное уравнение
Функция:
Исследуем её монотонность.
Шаг 2: Положительное неравенство
Предположим, что . Тогда:
Для функции , так как она возрастает на , имеем:
Теперь применим минус:
Шаг 3: Сложение неравенств
Теперь прибавим 2 к обеим частям:
Это означает, что , то есть функция убывает.
Ответ: функция убывает.
г)
Шаг 1: Исходное уравнение
Функция:
Нужно исследовать её монотонность.
Шаг 2: Положительное неравенство
Предположим, что . Рассмотрим два компонента функции: и .
Для , так как — функция, которая возрастает на , имеем:
и следовательно:
Для , так как функция возрастает:
Шаг 3: Сложение неравенств
Теперь сложим все части:
Это означает, что , то есть функция возрастает.
Ответ: функция возрастает.
Итоговые ответы:
а) функция возрастает.
б) функция убывает.
в) функция убывает.
г) функция возрастает.