Краткий ответ:
а)
Преобразуем числа:
Число принадлежит II четверти:
Числа и принадлежат IV четверти:
Расстояние до точек максимума:
Ответ: .
б)
Преобразуем числа:
Число принадлежит I четверти:
Число принадлежит II четверти:
Число принадлежит III четверти:
Расстояние до точек максимума:
Ответ: .
Подробный ответ:
а)
1) Преобразуем выражения
Прежде чем подставить числа и преобразовать их, мы можем заметить, что оба корня имеют форму разности квадратов, которую можно преобразовать в квадрат разности. Это упрощает вычисления.
Первый корень:
Это выражение равно модулю разности:
Второй корень:
Это выражение также равно модулю разности:
Теперь выражение можно переписать так:
2) Раскрытие модулей
Теперь давайте определим знаки выражений внутри абсолютных величин, чтобы правильно раскрыть модули.
- и — это значения синусов углов, находящихся в IV и III четвертях, соответственно:
- и — это значения синусов углов, находящихся в II и IV четвертях, соответственно:
Таким образом, выражение принимает вид:
3) Упрощение:
Теперь упростим это выражение:
Складываем одинаковые элементы:
Итак, мы получаем:
4) Вычисления:
Мы знаем, что:
Таким образом:
Ответ для части (а):
б)
1) Преобразуем выражения
Как и в первой части задачи, начнем с преобразования каждого из корней:
Первый корень:
Второй корень:
Теперь выражение принимает вид:
2) Раскрытие модулей
Теперь давайте определим знаки выражений внутри абсолютных величин, чтобы раскрыть модули.
- находится в III четверти, то есть .
- — это значение косинуса угла в II четверти, то есть .
- — это значение косинуса угла в I четверти, то есть .
Таким образом:
- , и:
- , и:
Теперь подставим эти выражения в исходное:
3) Упрощение:
Преобразуем выражение:
Заменим значения косинусов:
Подставим эти значения:
Таким образом, получаем:
Ответ для части (б):