1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ Мордкович 10 Класс Профильный Уровень по Алгебре Задачник 📕 — Все Части
ГДЗ по Алгебре 10 Класс Номер 32.4 Профильный Уровень Мордкович - Подробные Ответы
А.Г. Мордкович, П. В. Семенов.
10 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
А.Г. Мордкович, П. В. Семенов.
Год
2015-2020.
Издательство
Мнемозина.
Описание

Задачник «Алгебра. 10 класс» под авторством А.Г. Мордковича — это один из самых популярных учебных материалов для старшеклассников, изучающих алгебру на профильном уровне. Книга давно зарекомендовала себя как надежный помощник в подготовке к экзаменам и олимпиадам, а также в углубленном изучении математики.

ГДЗ по Алгебре 10 Класс Номер 32.4 Профильный Уровень Мордкович — Подробные Ответы

Задача

Укажите хотя бы одно значение параметра а, при котором у уравнения 3x² + ах + 6 = 0:

a) оба корня целые, но не натуральные числа;

б) оба корня рациональные, но только один из них — целое число;

в) оба корня действительные, но не рациональные числа

г) укажите все значения а, при которых действительных корней нет.

Краткий ответ

Указать хотя бы одно значение параметра aa, при котором у уравнения

3x2+ax+6=0;3x^2 + ax + 6 = 0; D=a2−4⋅3⋅6=a2−72,D = a^2 — 4 \cdot 3 \cdot 6 = a^2 — 72,

тогда:

x=−a±a2−722⋅3=−a±a2−726;x = \frac{-a \pm \sqrt{a^2 — 72}}{2 \cdot 3} = \frac{-a \pm \sqrt{a^2 — 72}}{6};

а) Оба корня целые, но не натуральные числа:

a2−72=3;\sqrt{a^2 — 72} = 3; a2−72=9;a^2 — 72 = 9; a2=81;a^2 = 81; a=9;a = 9;

б) Оба корня рациональные, но только один из них — целое число:

a2−72=7;\sqrt{a^2 — 72} = 7; a2−72=49;a^2 — 72 = 49; a2=121;a^2 = 121; a=−11;a = -11;

в) Оба корня действительные, но не рациональные числа:

a2−72=28;\sqrt{a^2 — 72} = \sqrt{28}; a2−72=28;a^2 — 72 = 28; a2=100;a^2 = 100; a=10;a = 10;

г) Указать все значения aa, при которых действительных корней нет:

D=a2−4⋅3⋅6=a2−72;D = a^2 — 4 \cdot 3 \cdot 6 = a^2 — 72; a2−72<0;a^2 — 72 < 0; a2−36⋅2<0;a^2 — 36 \cdot 2 < 0; (a+62)(a−62)<0;(a + 6\sqrt{2})(a — 6\sqrt{2}) < 0; −62<a<62 -6\sqrt{2} < a < 6\sqrt{2};

Подробный ответ

Указать хотя бы одно значение параметра aa, при котором у уравнения

3x2+ax+6=03x^2 + ax + 6 = 0

выполняются различные условия для корней.

1. Общая форма квадратного уравнения

Общий вид квадратного уравнения:

Ax2+Bx+C=0Ax^2 + Bx + C = 0

В данном случае:

  • A=3A = 3
  • B=aB = a — параметр
  • C=6C = 6

2. Дискриминант уравнения

Формула дискриминанта:

D=B2−4ACD = B^2 — 4AC

Подставим:

D=a2−4⋅3⋅6=a2−72D = a^2 — 4 \cdot 3 \cdot 6 = a^2 — 72

3. Формула корней квадратного уравнения

x=−B±D2A⇒x=−a±a2−726x = \frac{-B \pm \sqrt{D}}{2A} \Rightarrow x = \frac{-a \pm \sqrt{a^2 — 72}}{6}

Чтобы понять, какими будут корни, проанализируем подкоренное выражение a2−72\sqrt{a^2 — 72} — оно определяет, являются ли корни действительными, рациональными, целыми и т.д.

а) Оба корня — целые, но не натуральные числа

Натуральные числа — это 1,2,3,…1, 2, 3, \ldots

Целые, но не натуральные — это 0 или отрицательные целые (например, −1,−2-1, -2, и т.д.)

Пусть подкоренное выражение равно 3:

a2−72=3⇒a2−72=9⇒a2=81⇒a=±9\sqrt{a^2 — 72} = 3 \Rightarrow a^2 — 72 = 9 \Rightarrow a^2 = 81 \Rightarrow a = \pm 9

Выберем a=9a = 9

Подставим в формулу корней:

x=−9±81−726=−9±96=−9±36x = \frac{-9 \pm \sqrt{81 — 72}}{6} = \frac{-9 \pm \sqrt{9}}{6} = \frac{-9 \pm 3}{6}

Находим оба корня:

  • x1=−9+36=−66=−1x_1 = \frac{-9 + 3}{6} = \frac{-6}{6} = -1
  • x2=−9−36=−126=−2x_2 = \frac{-9 — 3}{6} = \frac{-12}{6} = -2

Оба корня:

  • Целые
  • Не натуральные (так как оба отрицательные)

Ответ пункта а:

a=9\boxed{a = 9}

б) Оба корня рациональные, но только один из них — целое число

Корни рациональны, если подкоренное выражение a2−72\sqrt{a^2 — 72} — рациональное число.

Пусть:

a2−72=7⇒a2−72=49⇒a2=121⇒a=±11\sqrt{a^2 — 72} = 7 \Rightarrow a^2 — 72 = 49 \Rightarrow a^2 = 121 \Rightarrow a = \pm 11

Возьмём a=−11a = -11

Подставим:

x=−(−11)±121−726=11±496=11±76x = \frac{-(-11) \pm \sqrt{121 — 72}}{6} = \frac{11 \pm \sqrt{49}}{6} = \frac{11 \pm 7}{6}

Вычислим:

  • x1=11+76=186=3x_1 = \frac{11 + 7}{6} = \frac{18}{6} = 3 (целое)
  • x2=11−76=46=23x_2 = \frac{11 — 7}{6} = \frac{4}{6} = \frac{2}{3} (рациональное, но не целое)

Один корень — целое, второй — рациональное, не целое.

Ответ пункта б:

a=−11\boxed{a = -11}

в) Оба корня действительные, но не рациональные числа

Корни будут действительными, но не рациональными, если подкоренное выражение — иррациональное число (например, 28\sqrt{28}).

Пусть:

a2−72=28⇒a2−72=28⇒a2=100⇒a=±10\sqrt{a^2 — 72} = \sqrt{28} \Rightarrow a^2 — 72 = 28 \Rightarrow a^2 = 100 \Rightarrow a = \pm 10

Выберем a=10a = 10

Подставим:

x=−10±100−726=−10±286x = \frac{-10 \pm \sqrt{100 — 72}}{6} = \frac{-10 \pm \sqrt{28}}{6}

Корни:

  • −10±286\frac{-10 \pm \sqrt{28}}{6}
  • Иррациональные (так как 28∉Q\sqrt{28} \notin \mathbb{Q})

Ответ пункта в:

a=10\boxed{a = 10}

г) Указать все значения aa, при которых действительных корней нет

Корней нет, если дискриминант меньше нуля:

D=a2−72<0⇒a2<72D = a^2 — 72 < 0 \Rightarrow a^2 < 72

Теперь найдём численно:

a2<72⇒∣a∣<72⇒∣a∣<62⇒−62<a<62a^2 < 72 \Rightarrow |a| < \sqrt{72} \Rightarrow |a| < 6\sqrt{2} \Rightarrow -6\sqrt{2} < a < 6\sqrt{2}

То есть:

  • Если aa лежит в интервале (−62, 62)(-6\sqrt{2},\ 6\sqrt{2}), то D<0D < 0
  • Корней уравнение не имеет

Ответ пункта г:

−62<a<62\boxed{-6\sqrt{2} < a < 6\sqrt{2}}



Общая оценка
4.4 / 5
Комментарии

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Другие предметы