1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ Мордкович 10 Класс Профильный Уровень по Алгебре Задачник 📕 — Все Части
ГДЗ по Алгебре 10 Класс Номер 43.21 Профильный Уровень Мордкович - Подробные Ответы
А.Г. Мордкович, П. В. Семенов.
10 класс
Класс
10
Предмет
ГДЗ Мордкович 7, 8, 9, 10, 11 Класс по Алгебре Все Учебники - Ответы на Любые Задачи Бесплатно
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
А.Г. Мордкович, П. В. Семенов.
Год
2015-2020.
Издательство
Мнемозина.
Описание

Задачник «Алгебра. 10 класс» под авторством А.Г. Мордковича — это один из самых популярных учебных материалов для старшеклассников, изучающих алгебру на профильном уровне. Книга давно зарекомендовала себя как надежный помощник в подготовке к экзаменам и олимпиадам, а также в углубленном изучении математики.

ГДЗ по Алгебре 10 Класс Номер 43.21 Профильный Уровень Мордкович — Подробные Ответы

Задача

Какой угол образует с осью х касательная, проведенная к графику функции у = f(x) в точке с абсциссой х = а:

а) f(x)=∣2x−x2∣f(x) = |2x — x^2| и a=1a = 1;

б) f(x)=∣x2−3x−4∣f(x) = |x^2 — 3x — 4| и a=−2a = -2;

в) f(x)=∣x2+4x∣f(x) = |x^2 + 4x| и a=−3a = -3;

г) f(x)=∣x2−3x−4∣f(x) = |x^2 — 3x — 4| и a=−1a = -1

Краткий ответ

а) f(x)=∣2x−x2∣f(x) = |2x — x^2| и a=1a = 1;

2x−x2≥02x — x^2 \geq 0;
x(2−x)≥0x(2 — x) \geq 0;
0≤x≤20 \leq x \leq 2;

По определению модуля числа:

f(x)={2x−x2,если 0≤x≤2x2−2x,если x<0 или x>2;f(x) = \begin{cases} 2x — x^2, & \text{если } 0 \leq x \leq 2 \\ x^2 — 2x, & \text{если } x < 0 \text{ или } x > 2 \end{cases};

Значение производной:

f′(x)=(2x)′−(x2)′=2−2x;f'(x) = (2x)’ — (x^2)’ = 2 — 2x; f′(a)=2−2⋅1=2−2=0;f'(a) = 2 — 2 \cdot 1 = 2 — 2 = 0;

tg⁡φ=0\operatorname{tg} \varphi = 0, отсюда φ=arctg⁡0=0\varphi = \operatorname{arctg} 0 = 0;

Ответ: 00.

б) f(x)=∣x2−3x−4∣f(x) = |x^2 — 3x — 4| и a=−2a = -2;

x2−3x−4=0x^2 — 3x — 4 = 0;
D=32+4⋅4=9+16=25D = 3^2 + 4 \cdot 4 = 9 + 16 = 25, тогда:

x1=3−52=−1иx2=3+52=4;x_1 = \frac{3 — 5}{2} = -1 \quad \text{и} \quad x_2 = \frac{3 + 5}{2} = 4; (x+1)(x−4)≥0;(x + 1)(x — 4) \geq 0; x≤−1 или x≥4;x \leq -1 \text{ или } x \geq 4;

По определению модуля числа:

f(x)={x2−3x−4,если x≤−1 или x>43x+4−x2,если −1<x<4;f(x) = \begin{cases} x^2 — 3x — 4, & \text{если } x \leq -1 \text{ или } x > 4 \\ 3x + 4 — x^2, & \text{если } -1 < x < 4 \end{cases};

Значение производной:

f′(x)=(x2)′−(3x+4)′=2x−3;f'(x) = (x^2)’ — (3x + 4)’ = 2x — 3; f′(a)=2⋅(−2)−3=−4−3=−7;f'(a) = 2 \cdot (-2) — 3 = -4 — 3 = -7;

tg⁡φ=−7\operatorname{tg} \varphi = -7, отсюда φ=arctg⁡7≈−81,87∘\varphi = \operatorname{arctg} 7 \approx -81,87^\circ;

Ответ: arctg⁡7≈−81,87\operatorname{arctg} 7 \approx -81,87.

в) f(x)=∣x2+4x∣f(x) = |x^2 + 4x| и a=−3a = -3;

x2+4x≥0x^2 + 4x \geq 0;
x(x+4)≥0x(x + 4) \geq 0;
x≤−4 или x≥0x \leq -4 \text{ или } x \geq 0;

По определению модуля числа:

f(x)={x2+4x,если x≤−4 или x≥0−x2−4x,если −4≤x≤0;f(x) = \begin{cases} x^2 + 4x, & \text{если } x \leq -4 \text{ или } x \geq 0 \\ -x^2 — 4x, & \text{если } -4 \leq x \leq 0 \end{cases};

Значение производной:

f′(x)=−(x2)′−(4x)′=−2x−4;f'(x) = -(x^2)’ — (4x)’ = -2x — 4; f′(a)=−2⋅(−3)−4=6−4=2;f'(a) = -2 \cdot (-3) — 4 = 6 — 4 = 2;

tg⁡φ=2\operatorname{tg} \varphi = 2, отсюда φ=arctg⁡2≈63,43∘\varphi = \operatorname{arctg} 2 \approx 63,43^\circ;

Ответ: arctg⁡2≈63,43∘\operatorname{arctg} 2 \approx 63,43^\circ.

г) f(x)=∣x2−3x−4∣f(x) = |x^2 — 3x — 4| и a=−1a = -1;

x2−3x−4=0x^2 — 3x — 4 = 0;
D=32+4⋅4=9+16=25D = 3^2 + 4 \cdot 4 = 9 + 16 = 25, тогда:

x1=3−52=−1иx2=3+52=4;x_1 = \frac{3 — 5}{2} = -1 \quad \text{и} \quad x_2 = \frac{3 + 5}{2} = 4; (x+1)(x−4)≥0;(x + 1)(x — 4) \geq 0; x≤−1 или x≥4;x \leq -1 \text{ или } x \geq 4;

По определению модуля числа:

f(x)={x2−3x−4,если x≤−1 или x>43x+4−x2,если −1<x<4;f(x) = \begin{cases} x^2 — 3x — 4, & \text{если } x \leq -1 \text{ или } x > 4 \\ 3x + 4 — x^2, & \text{если } -1 < x < 4 \end{cases}; f1′(x≤−1,x>4)=(x2)′−(3x+4)′=2x−3;f’_1(x \leq -1, x > 4) = (x^2)’ — (3x + 4)’ = 2x — 3; f2′(−1<x<4)=(3x+4)′−(x2)′=3−2x;f’_2(-1 < x < 4) = (3x + 4)’ — (x^2)’ = 3 — 2x;

Искомая точка располагается в месте «стыка»:

f1′(a)=2⋅(−1)−3=−2−3=−5;f’_1(a) = 2 \cdot (-1) — 3 = -2 — 3 = -5; f2′(a)=3−2⋅(−1)=3+2=5;f’_2(a) = 3 — 2 \cdot (-1) = 3 + 2 = 5; f1′(a)≠f2′(a)— производной не существует;f’_1(a) \neq f’_2(a) \text{— производной не существует};

Ответ: нет.

Подробный ответ

а) f(x)=∣2x−x2∣f(x) = |2x — x^2|, a=1a = 1

Шаг 1. Найдём, когда подмодульное выражение 2x−x2≥02x — x^2 \geq 0

Это нужно для раскрытия модуля, т.к. знак выражения под модулем определяет, с каким знаком оно выйдет из-под модуля.

2x−x2≥02x — x^2 \geq 0

Приведём к стандартному виду квадратного неравенства:

−x2+2x≥0— x^2 + 2x \geq 0

Домножим обе части на −1-1, не забывая сменить знак неравенства:

x2−2x≤0x^2 — 2x \leq 0

Решим это неравенство:

x(x−2)≤0x(x — 2) \leq 0

Решением будет промежуток, где произведение неположительно:

x∈[0,2]x \in [0, 2]

Шаг 2. Раскроем модуль по определению

Модуль ∣A∣|A| раскрывается как:

  • AA, если A≥0A \geq 0
  • −A-A, если A<0A < 0

Значит:

f(x)={2x−x2,если x∈[0,2]x2−2x,если x<0 или x>2f(x) = \begin{cases} 2x — x^2, & \text{если } x \in [0, 2] \\ x^2 — 2x, & \text{если } x < 0 \text{ или } x > 2 \end{cases}

Шаг 3. Найдём производную в точке a=1a = 1

Поскольку 1∈[0,2]1 \in [0, 2], используем первую ветвь функции:

f(x)=2x−x2f(x) = 2x — x^2

Находим производную:

f′(x)=(2x)′−(x2)′=2−2xf'(x) = (2x)’ — (x^2)’ = 2 — 2x

Подставим x=1x = 1:

f′(1)=2−2⋅1=0f'(1) = 2 — 2 \cdot 1 = 0

Шаг 4. Вычислим угол наклона касательной

Тангенс угла между касательной и осью абсцисс равен производной:

tan⁡φ=f′(a)=0\tan \varphi = f'(a) = 0

Значит:

φ=arctan⁡(0)=0\varphi = \arctan(0) = 0

Ответ: 0\boxed{0}

б) f(x)=∣x2−3x−4∣f(x) = |x^2 — 3x — 4|, a=−2a = -2

Шаг 1. Найдём, где подмодульное выражение неотрицательно

Решим:

x2−3x−4≥0x^2 — 3x — 4 \geq 0

Решим квадратное уравнение:

x2−3x−4=0x^2 — 3x — 4 = 0

Дискриминант:

D=(−3)2+4⋅1⋅4=9+16=25D = (-3)^2 + 4 \cdot 1 \cdot 4 = 9 + 16 = 25

Корни:

x1=3−52=−1,x2=3+52=4x_1 = \frac{3 — 5}{2} = -1, \quad x_2 = \frac{3 + 5}{2} = 4

Значит:

(x+1)(x−4)≥0(x + 1)(x — 4) \geq 0

Решение:

x∈(−∞,−1]∪[4,+∞)x \in (-\infty, -1] \cup [4, +\infty)

Шаг 2. Раскроем модуль

f(x)={x2−3x−4,x≤−1 или x≥4−(x2−3x−4)=3x+4−x2,−1<x<4f(x) = \begin{cases} x^2 — 3x — 4, & x \leq -1 \text{ или } x \geq 4 \\ -(x^2 — 3x — 4) = 3x + 4 — x^2, & -1 < x < 4 \end{cases}

Шаг 3. Найдём производную в точке a=−2a = -2

Так как −2<−1-2 < -1, используем первую ветвь:

f(x)=x2−3x−4f(x) = x^2 — 3x — 4 f′(x)=(x2)′−(3x)′=2x−3f'(x) = (x^2)’ — (3x)’ = 2x — 3 f′(−2)=2⋅(−2)−3=−4−3=−7f'(-2) = 2 \cdot (-2) — 3 = -4 — 3 = -7

Шаг 4. Найдём угол:

tan⁡φ=−7⇒φ=arctan⁡(−7)\tan \varphi = -7 \Rightarrow \varphi = \arctan(-7)

Углы с отрицательным тангенсом — это углы с наклоном вниз. Вычисление:

φ≈−81.87∘\varphi \approx -81.87^\circ

Ответ: arctg⁡7≈−81,87∘\boxed{\arctg 7 \approx -81{,}87^\circ}

в) f(x)=∣x2+4x∣f(x) = |x^2 + 4x|, a=−3a = -3

Шаг 1. Найдём, когда x2+4x≥0x^2 + 4x \geq 0

x(x+4)≥0x(x + 4) \geq 0

Решение методом интервалов:

x∈(−∞,−4]∪[0,+∞)x \in (-\infty, -4] \cup [0, +\infty)

Шаг 2. Раскрываем модуль:

f(x)={x2+4x,x≤−4 или x≥0−(x2+4x)=−x2−4x,−4<x<0f(x) = \begin{cases} x^2 + 4x, & x \leq -4 \text{ или } x \geq 0 \\ — (x^2 + 4x) = -x^2 — 4x, & -4 < x < 0 \end{cases}

Шаг 3. Найдём производную при a=−3a = -3

Так как −3∈(−4,0)-3 \in (-4, 0), используем вторую ветвь:

f(x)=−x2−4xf(x) = -x^2 — 4x

Находим производную:

f′(x)=−2x−4f'(x) = -2x — 4

Подставим x=−3x = -3:

f′(−3)=−2⋅(−3)−4=6−4=2f'(-3) = -2 \cdot (-3) — 4 = 6 — 4 = 2

Шаг 4. Найдём угол:

tan⁡φ=2⇒φ=arctan⁡(2)≈63.43∘\tan \varphi = 2 \Rightarrow \varphi = \arctan(2) \approx 63.43^\circ

Ответ: arctg⁡2≈63,43∘\boxed{\arctg 2 \approx 63{,}43^\circ}

г) f(x)=∣x2−3x−4∣f(x) = |x^2 — 3x — 4|, a=−1a = -1

Шаг 1. Как в пункте (б), решаем:

x2−3x−4≥0⇒x∈(−∞,−1]∪[4,+∞)x^2 — 3x — 4 \geq 0 \Rightarrow x \in (-\infty, -1] \cup [4, +\infty)

Шаг 2. Раскрываем модуль:

f(x)={x2−3x−4,x≤−1 или x>43x+4−x2,−1<x<4f(x) = \begin{cases} x^2 — 3x — 4, & x \leq -1 \text{ или } x > 4 \\ 3x + 4 — x^2, & -1 < x < 4 \end{cases}

Шаг 3. Точка x=−1x = -1 — граничная между ветвями

Найдём односторонние производные:

  • Слева (x≤−1x \leq -1):

    f1(x)=x2−3x−4⇒f1′(x)=2x−3f_1(x) = x^2 — 3x — 4 \Rightarrow f_1′(x) = 2x — 3 f1′(−1)=2⋅(−1)−3=−2−3=−5f_1′(-1) = 2 \cdot (-1) — 3 = -2 — 3 = -5

  • Справа (x>−1x > -1):

    f2(x)=3x+4−x2⇒f2′(x)=3−2xf_2(x) = 3x + 4 — x^2 \Rightarrow f_2′(x) = 3 — 2x f2′(−1)=3−2⋅(−1)=3+2=5f_2′(-1) = 3 — 2 \cdot (-1) = 3 + 2 = 5

Шаг 4. Сравниваем односторонние производные:

f1′(−1)=−5,f2′(−1)=5⇒производная не существуетf_1′(-1) = -5, \quad f_2′(-1) = 5 \Rightarrow \text{производная не существует}

Так как односторонние производные не равны, f′(a)f'(a) не существует.

Ответ: нет\boxed{\text{нет}} — производной не существует



Общая оценка
4.8 / 5
Комментарии

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Другие предметы