1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ Мордкович 10 Класс Профильный Уровень по Алгебре Задачник 📕 — Все Части
ГДЗ по Алгебре 10 Класс Номер 44.62 Профильный Уровень Мордкович - Подробные Ответы
А.Г. Мордкович, П. В. Семенов.
10 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
А.Г. Мордкович, П. В. Семенов.
Год
2015-2020.
Издательство
Мнемозина.
Описание

Задачник «Алгебра. 10 класс» под авторством А.Г. Мордковича — это один из самых популярных учебных материалов для старшеклассников, изучающих алгебру на профильном уровне. Книга давно зарекомендовала себя как надежный помощник в подготовке к экзаменам и олимпиадам, а также в углубленном изучении математики.

ГДЗ по Алгебре 10 Класс Номер 44.62 Профильный Уровень Мордкович — Подробные Ответы

Задача

Исследуйте функцию на монотонность и экстремумы:

а) y=∣x3−3x∣

б) y=∣x−x3∣

Краткий ответ

а) y=∣x3−3x∣

x3−3x≥0;

x(x2−3)≥0;(x+3)⋅x⋅(x−3)≥0;−3≤x≤0 или x≥3;

По определению модуля числа:

y={x3−3x,если −3≤x≤0 или x≥3;3x−x3,если x<−3 или 0<x<3.

Первая функция:

y′=(x3)′−(3x)′=3x2−3;

Промежуток возрастания:

3x2−3≥0;x2−1≥0;x2≥1, отсюда x≤−1 и x≥1;

Вторая функция:

y′=(3x)′−(x3)′=3−3x2;

Промежуток возрастания:

3−3x2≥0;1−x2≥0;1≥x2, отсюда −1≤x≤1;

Ответ:
Возрастает на [−3;−1]∪[0;1]∪[3;+∞);
Убывает на (−∞;−3]∪[−1;0]∪[1;3];
x=−1 и x=1 — точки максимума;
x=−3, x=0 и x=3 — точки минимума.

б) y=∣x−x3∣

x−x3≥0;

x(1−x2)≥0;x(1−x)(1+x)≥0;x≤−1 или 0≤x≤1;

По определению модуля числа:

y={x−x3,если x≤−1 или 0≤x≤1;x3−x,если −1<x<0 или x>1.

Первая функция:

y′=(x)′−(x3)′=1−3x2;

Промежуток возрастания:

1−3x2≥0;1≥3x2;x≤13, отсюда −13<x<13;

Вторая функция:

y′=(x3)′−(x)′=3x2−1;

Промежуток возрастания:

3x2−1≥0;3x2≥1;x2≥13, отсюда x≤−13 или x≥13;

Ответ:
Возрастает на [−1;−13]∪[0;13]∪[1;+∞);
Убывает на (−∞;−1]∪[−13;0]∪[13;1];
x=−13 и x=13 — точки максимума;
x=−1, x=0, x=1 — точки минимума.

Подробный ответ

а) y=∣x3−3x∣

1) Определение промежутков для модуля

Чтобы определить, как выглядит функция, необходимо понять, где выражение x3−3x положительно или отрицательно. Разберем неравенство:

x3−3x≥0.

Это можно записать как:

x(x2−3)≥0.

Теперь нужно решить это неравенство. Сначала найдем нули функции x3−3x:

x(x2−3)=0.

Решение этого уравнения: x=0 или x2=3, что даёт x=±3.

Теперь разобьем ось x на интервалы, используя эти корни: (−∞;−3), (−3;0), (0;3), и (3;+∞).

Для каждого из этих интервалов проверим знак выражения x(x2−3):

  • x∈(−∞;−3): на этом интервале все множители x, x−3, и x+3 отрицательны, поэтому выражение будет положительным.
  • x∈(−3;0): здесь x отрицателен, а x2−3 также отрицателен, так что выражение отрицательно.
  • x∈(0;3): x положителен, но x2−3 отрицательно, поэтому выражение тоже отрицательно.
  • x∈(3;+∞): все множители положительные, поэтому выражение положительно.

Итак, выражение x(x2−3)≥0 выполняется на интервалах:

(−∞;−3]∪[3;+∞).

Это означает, что функция будет положительной или нулевой на этих интервалах и отрицательной на промежутке (−3;3).

2) Разбиение на случаи по определению модуля

Теперь, когда мы знаем, где выражение x3−3x меняет знак, можем применить определение модуля:

y={x3−3x,если x≥3 или x≤−3,−(x3−3x),если −3<x<3.

3) Нахождение производных для каждой функции

  • Для функции y=x3−3x на интервалах (−∞;−3] и [3;+∞):Производная:

    y′=(x3)′−(3x)′=3x2−3.

    Это квадратичная функция, и она возрастает, когда:

    3x2−3≥0⇒x2≥1⇒x≤−1 или x≥1.

    То есть, функция возрастает на (−∞;−1]∪[1;+∞) и убывает на [−1;1].

  • Для функции y=−(x3−3x) на интервале (−3;3):Производная:

    y′=−(3x2−3)=−3(x2−1)=−3(x−1)(x+1).

    Эта производная меняет знак в точках x=−1 и x=1, что дает:

    • Функция возрастает на интервале (−1;1) и убывает на интервалах (−∞;−1] и [1;+∞).

4) Промежутки возрастания и убывания:

  • Функция возрастает на интервалах [−3;−1], [1;3], и [3;+∞).
  • Функция убывает на интервалах (−∞;−3], [−1;0], и [0;1].

5) Точки экстремума:

  • Точки экстремума находятся там, где производная меняет знак:
    • x=−1 и x=1 — точки максимума;
    • x=−3, x=0 и x=3 — точки минимума.

Ответ:

  • Функция возрастает на [−3;−1]∪[0;1]∪[3;+∞);
  • Функция убывает на (−∞;−3]∪[−1;0]∪[1;3];
  • Точки максимума: x=−1 и x=1;
  • Точки минимума: x=−3, x=0, и x=3.

б) y=∣x−x3∣

1) Определение промежутков для модуля

Рассмотрим выражение x−x3. Разберем неравенство:

x−x3≥0.

Выносим x за скобки:

x(1−x2)≥0.

Далее, факторизуем:

x(1−x)(1+x)≥0.

Это неравенство выполнено, когда:

x≤−1или0≤x≤1.

То есть, функция меняет знак на интервалах (−∞;−1], [0;1], и (1;+∞).

2) Разбиение на случаи по определению модуля

Теперь применим определение модуля:

y={x−x3,если x≤−1 или 0≤x≤1;x3−x,если −1<x<0 или x>1.

3) Нахождение производных для каждой функции

  • Для функции y=x−x3 на интервалах (−∞;−1] и [0;1]:Производная:

    y′=(x)′−(x3)′=1−3x2.

    Промежуток возрастания:

    1−3x2≥0⇒1≥3x2⇒x≤13, отсюда −13<x<13.

  • Для функции y=x3−x на интервалах −1<x<0 и x>1:Производная:

    y′=(x3)′−(x)′=3x2−1.

    Промежуток возрастания:

    3x2−1≥0⇒x2≥13, отсюда x≤−13 или x≥13.

4) Промежутки возрастания и убывания:

  • Функция возрастает на интервалах [−1;−13], [0;13], и [1;+∞).
  • Функция убывает на интервалах (−∞;−1], [−13;0], и [13;1].

5) Точки экстремума:

  • Точки экстремума находятся там, где производная меняет знак:
    • x=−13 и x=13 — точки максимума;
    • x=−1, x=0, x=1 — точки минимума.

Ответ:

  • Функция возрастает на [−1;−13]∪[0;13]∪[1;+∞);
  • Функция убывает на (−∞;−1]∪[−13;0]∪[13;1];
  • Точки максимума: x=−13 и x=13;
  • Точки минимума: x=−1, x=0, x=1.


Общая оценка
4.5 / 5
Комментарии

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Другие предметы